Innover en pédagogie, l’apport des serious games

Comment, pour reprendre l’expression de David Gauntlett, passer d’une culture du “assieds-toi et écoute” à une culture du “fais et agis” ? Quels outils sont nécessaires, pour apprendre à agir directement sur le monde et pouvoir ainsi non pas se l’approprier mais tout simplement l’habiter et lui redonner de la durabilité ? 

C’est à une vraie révolution pédagogique que nous invite David Gauntlett et en prolongeant sa pensée on peut estimer que les environnements virtuels collaboratifs et les serious games constituent d’excellents “tools for thinking” appropriés à cette démarche de “learning by doing”.

A voir sa vidéo intitulée : “Participation culture, creativity and social change”

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