Le marché de l’internet immersif professionnel, premiers retours d’expériences

Un marché émergeant qui en est encore au stade des early adopters, tel est le positionnement des usages professionnels de l’internet immersif qui ressort de la passionnante étude publiée par Think Balm et intitulée “Think Balm Immersive InternetBusiness value Study Q2 2009″.
Parmi les principaux usages mentionnés par les entreprises interrogées, on notera en premier lieu l’enseignement et la formation (80%), les réunions (76%), les conférences (49%), le prototypage et design collaboratif (32%).
Quelles sont les apports de ces technologies ? On peut en citer 3 principaux : la réduction des coûts, l’augmentation de l’implication des participants et l’innovation.
A télécharger ici

Réalité augmentée : 2 applications grand public

La réalité augmentée se démocratise et conduit à de nouvelles applications grand public très intéressantes. En voici 2 exemples :

LevelHead, un jeu de mémoire spatiale dans lequel le joueur doit aider un personnage coincé dans un cube àretrouver la sortie. Un vrai casse-tête ! Développé par Julian Oliver de Nouvelle Zélande ce jeu a été présenté au salon Laval Virtual en France.

Autre application, celle développée par le groupe Eminem à l’occasion de la sortie de leur nouvel album, “The Relapse”. Il s’agit d’un concours d’art 3D visant à créer un logo personnalisé ( 3D rotating “E” Logo).

Voir la video de présentation :

more about “untitled“, posted with vodpod

 

Mondes virtuels, serious games et simulation, le challenge des 5 prochaines années

Dans cet article passionnant, Clark Aldrich nous dresse un tableau de l’évolution des mondes virtuels, serious games et simulation dans les 5 prochaines annés.

Développement des mondes virtuels d’entreprises autour d’applications de simulation, diffusion d’outils auteurs puissants permettant de créer du contenu plus rapidement, diffusion d’une culture du “learning by doing” recourant à ces contenus et conduisant à repenser le savoir et la pédagogie, tels sont quelques unes des pistes que développe Clark Aldrich. A lire ici.

Voir aussi le serious game “Virtual Leader” développé par Clark Aldrich :

Appel à projet national “serious gaming”

Le Ministère de la mise en œuvre du Plan de relance et le Secrétariat d’Etat à la prospective et au Développement de l’Economie Numérique (SEDEN) ont lancé un appel à projet pour soutenir des projets d’innovation visant à développer des outils professionnels s’appuyant sur des techniques issues du jeu vidéo.

Les travaux devront intégrer la recherche de nouvelles utilisations des techniques issues du jeu vidéo, que celles-ci soient de nature interactive, narrative, technologique ou autre et devront aboutir à un prototype.

Cet appel à projet, qui s’inscrit dans le contexte du volet numérique du plan de relance, sera complété par un volet « commande publique ».

 Parmi les critères d’éligibilité, on notera :

- Contribuer à la recherche et au développement pré-concurrentiel portant sur :

 a) soit un logiciel innovant, dédié à l’apprentissage, la formation, l’entraînement, la sensibilisation, la communication, et/ou à l’éducation, et intégrant des techniques issues du jeu vidéo. Ce logiciel ne doit pas être la simple réplication ou déclinaison d’applications existantes et sa commercialisation doit viser un ou plusieurs acteurs privés ou publics (entreprises, associations, collectivités, Etat…) dont la mission correspond à la thématique abordée par ledit logiciel;

 b) soit un d’outil d’aide à la conception de logiciels décrits ci-dessus, qui soit destiné à la commercialisation (ex. : plateformes, briques logicielles interopérables, outils de suivi des actions des apprenants, de structuration des connaissances assurant la correspondance entre les données pédagogiques et les scénarios de jeu, etc.) ;

c) les usages, à travers la réalisation d’un démonstrateur permettant de les préqualifier, dans les domaines des services privés ou publics ;

 • ne pas avoir démarré avant la demande d’aide (pour la partie faisant objet de la demande de subvention) ;

Une même société peut être partenaire dans plusieurs projets, mais sa capacité à assumer l’ensemble des travaux devra être avérée et démontrée.

 L’innovation attendue repose ainsi essentiellement sur des travaux de recherche et de développement expérimental. Elle s’appuie sur la recherche de nouveaux modèles de l’apprenant, de méthodes de suivi et d’évaluation de l’apprenant/joueur, de nouvelles techniques d’interactions entre le sujet et l’outil de formation/ d’information (soit du point de vue de l’interface homme/machine, de la structure narrative, du « gameplay», etc.).

Télécharger l’appel à projet ici

Innover en pédagogie, l’apport des serious games

Comment, pour reprendre l’expression de David Gauntlett, passer d’une culture du “assieds-toi et écoute” à une culture du “fais et agis” ? Quels outils sont nécessaires, pour apprendre à agir directement sur le monde et pouvoir ainsi non pas se l’approprier mais tout simplement l’habiter et lui redonner de la durabilité ? 

C’est à une vraie révolution pédagogique que nous invite David Gauntlett et en prolongeant sa pensée on peut estimer que les environnements virtuels collaboratifs et les serious games constituent d’excellents “tools for thinking” appropriés à cette démarche de “learning by doing”.

A voir sa vidéo intitulée : “Participation culture, creativity and social change”

Immersive education où comment innover en pédagogie

Le terme “immersive education” désigne l’utilisation de la 3D et des technologies de réalité virtuelle appliquées à l’éducation et pourrait bien constituer la nouvelle frontière de la pédagogie, permettant l’émergence d’une véritable industrie de la connaissance.

L’idée est de combiner des technologies issues des mondes virtuels, des serious et learning games, de la simulation, des médias numériques avec les environnements collaboratifs d’enseignement à distance pour créer de nouveaux supports immersifs et interactifs de formation.

Une organisation internationale regroupant universités, collèges, institutions de recherche, consortiums et entreprise, l’”Immersive Education Initiative” s’est constituée pour promouvoir ce concept (www.immersiveeducation.org ).

A l’heure où la France s’est enfin décidée à aller de l’avant pour favoriser l’émergence d’une nouvelle industrie de service autour des “serious games” (cf. le volet numérique du plan de relance ici et un dossier d’Inffo Flash n°743 ici), il convient sans tarder d’ouvrir toute une série de chantiers pour organiser un véritable écosystème autour de ces prémisses d’une industrie de la connaissance.

- chantier technologique pour définir les standards et normes des contenus et plateformes (MPEG 4 et 5, Collada…)permettant le développement de cette industrie.

- chantier pédagogique pour faire évoluer les pratiques éducatives, définir les meilleures pratiques, constituer de véritables communautés de pratique.

- chantier économique pour définir les nouveaux modèles économiques de cette industrie de la connaissance faisant toute leur place aux modèles open source, afin que la connaissance puisse être transmise et circuler librement.

Si la France veut compter dans cette nouvelle société de la connaissance et de l’intelligence collective qui s’annonce et constitue le prochain paradigme socio-économique, elle se doit de lancer au plus tôt ces différents chantiers avec l’ensemble des acteurs du monde de l’enseignement, de la recherche et de l’industrie concernés, sans oublier bien sûr les “apprenants”, destinataires et utilisateurs de cette éducation immersive.

A titre d’illustration voici quelques exemples en image.

L’éditeur OpenSpace3D version alpha disponible

L’éditeur OpenSpace3D version Alpha est la première étape du projet OpenSpace3D (plate-forme Open Source collaborative et en ligne, de développement de projets interactifs en 3D temps réel). Cette première version de l’éditeur fonctionne en local et en mode mono-utilisateur.

l’éditeur OpenSpace3D repose sur le moteur de rendu 3D “Ogre 3D”, et la technologie SCOL.

Il permet de construire intégralement des scènes 3D interactives de grande richesse graphique sans entrer une seule ligne de code.

Il dispose de nombreuses fonctions prêtes à l’emploi, d’une grande souplesse et faciles d’utilisation.

La réalisation d’une application OpenSpace3D consiste donc à intégrer différentes fonctions et à définir leurs interactions réciproques.

Développez de manière rapide et intuitive

OpenSpace3D permet de créer intégralement son application en assemblant des fonctions sans programmation.

Chacune des fonctions disponibles gère une fonctionnalité de l’application, par exemple une vidéo, un lien web, une animation… A partir de cette bibliothèque, choisissez vos fonctions et combinez-les librement pour bâtir votre application en définissant les liens entre les fonctions.

 

Un concept simple, un outil accessible à tous

OpenSpace3D est une plateforme multi-usages comportant plusieurs niveaux en fonctions des compétences de vos équipes.

 

Ces développements marquent également une orientation nouvelle de la société I-Maginer qui se positionne dans le domaine de l’intégration et du développement de technologies Open Source comme une société de service en logiciel libre (SSLL).

La plateforme open source OpenSpace3D en est le fer de lance.

 

Pour plus d’informations et télécharger l’éditeur OpenSpace3D, cliquez ici.

Les IHM à l’heure de la 3D et de la TV interactive

S’affranchir du clavier et de la souris pour naviguer dans un menu, déplacer un dossier, faire glisser une fenêtre, saisir du texte, ou encore mieux se déplacer dans un environnement 3D, interagir avec les différents éléments de cet environnement virtuel, tel est la promesse de nouvelles interfaces homme machine que nous laissait entrevoir en son temps le film Minority Report.

La Wiimote fut et est encore une véritable révolution dans le domaine du jeu, mais d’autres solutions se profilent à très court terme.

2 exemples :

ZCam, une caméra à infrarouge grand public développée par la société israelienne 3DV Systems à partir de technologies militaires, qui capture la profondeur de champs et permet de suivre en temps réel et avec une grande précision, les mouvements de 4 points du haut du corps : le torse, la tête et les 2 mains. Les applications sont multiples dans le domaine du jeu mais également pour naviguer sur son PC comme le montre la vidéo ci-dessous :

 

Dans le domaine de la TV interactive, une nouvelle génération de télécommande commence à apparaître. La prochaine version de l’Apple TV  disposera d’une télécommande permettant, tout comme la Wiimote de pointer directement sur l’écran les éléments que l’on désire sélectionner. Les mouvements vers la droite ou la gauche permettront également par exemple de changer de piste d’un disque ou d’orienter une photo en mode portrait ou paysage.

Virtual Fantasy’09 : Design’In 3D

 

A l’occasion de la 11ème édition des Rencontres Internationales de la Réalité Virtuelle – Laval Virtual, du 22 au 26 avril 2009, une compétition étudiante en temps limité est organisée, Virtual Fantasy’09.

Cette compétition est parrainée par la Région des Pays de la Loire, dans le cadre du programme Design‘In Pays de la Loire (www.designin.paysdelaloire.fr )

 

Elle est  co-organisée par I-Maginer et Laval Virtual (www.i-maginer.fr / www.laval-virtual.org), en partenariat avec Idem-Laboranova, Levier-Living Lab du Pôle Images & Réseaux,EsoCeNet, La Fabrique du Futur-3D Living Innovation, Arts et Métiers ParisTech

 

Les applications 3Di (« 3D interactive ») qui concourent pour Virtual Fantasy’09 sont développées sur le Salon Laval Virtual en temps limité (30h). Le thème de l’application à réaliser est imposé. Le matériel informatique et les interfaces de développement ne sont pas fournis et sont laissés au choix des équipes. L’utilisation de certains logiciels de nos partenaires (comme la plateforme « OpenSpace 3D » de I-Maginer) est imposée.

 

 

Thème de la compétition Virtual Fantasy’09 : Design’In 3D

 

 

 

Le souci écologique et la crise mondiale nous poussent vers un nouveau pacte avec notre environnement et une évolution de nos modes de vie. Pour accompagner ce nouveau paradigme et cette révolution des mentalités, la Région des Pays de la Loire a choisi de mettre en avant la notion de “Design”. Le Design va en effet permettre de donner de nouvelles couleurs (plus écologiques et moins couteuses) à notre environnement. 

Le développement de nouveaux produits et de nouveaux services ne peut plus se faire sans prendre en compte au plus tôt les envies et les besoins des “utilisateurs finaux”, c’est à dire de ceux qui vont bénéficier ou utiliser ce nouveau produit ou service. C’est ce que l’Europe nomme “l’approche Living Lab”. L’idée européenne est d’impliquer l’ensemble de nos concitoyens dans la préparation du monde de demain. Par exemple, dès le démarrage d’un projet de construction d’une nouvelle maison de retraite, on réuni tous les futurs utilisateurs de ce bâtiment : retraités, personnels soignants, fournisseurs, administratifs…

La Réalité Virtuelle ou “3D interactive” permet de modéliser et de présenter de façon simple, rapide et écologique un nouveau concept de produit ou de service (pas de consommation de matières premières pour réaliser une maquette). Elle devient donc naturellement l’outil qui va permettre d’accompagner le changement vers un monde rénové au travers d’une participation collaborative et créative des citoyens.

C’est dans ce cadre que Laval Virtual organise cette année avec I-Maginer et ses partenaires la compétition “Design’In 3D”

 Inscriptions et informations : www.laval-virtual.org

 

Nabaz’mob, opéra pour 100 lapins communicants

Nabaz’mob, opéra pour 100 lapins communicants
d’Antoine Schmitt et Jean-Jacques Birgé

100 lapins Nabaztag interprètent, tous ensemble, un opéra composé par Antoine Schmitt et Jean-Jacques Birgé.
Évoquant John Cage, Steve Reich, Conlon Nancarrow ou György Ligeti, cette partition musicale et chorégraphique ouverte en trois mouvements, transmise par Wifi, joue sur la tension entre communion de l’ensemble et comportement individuel, pour créer une oeuvre forte et engagée.
Cet opéra questionne les problématiques du comment être ensemble, de l’organisation, de la décision et du contrôle,
qui sont de plus en plus centrales et délicates dans notre monde contemporain.

Antoine Schmitt et Jean-Jacques Birgé sont respectivement le designer comportemental et le designer sonore du lapin Nabaztag fabriqué par Violet.
Ils ont choisi de pervertir l’objet industriel pour en faire une oeuvre artistique où la chorégraphie d’oreilles, les jeux de lumière et les cent petits haut-parleurs cachés dans le ventre de chaque lapin forment une écriture à trois voix s’appuyant sur le décalage temporel et la répétition, la programmation et l’indiscipline.

Chorégraphie et musique de Antoine Schmitt et Jean-Jacques Birgé
Avec le soutien de Violet, sur une initiative originale de Guylaine Monnier (Web Flash Festival)

Prochaines représentations en 2009 : le 23 mars à Evry, du 2 au 10 avril à Saint-Médard-en-Jalles, du 13 au 15 au Pass à Mons en Belgique,le 12 juin à Quimper, en installation au Musée des Arts Décoratifs à Paris du 24 juin au 8 novembre, ensuite le Brésil, la Chine, le Québec…