Innover en pédagogie, l’apport des serious games

Comment, pour reprendre l’expression de David Gauntlett, passer d’une culture du « assieds-toi et écoute » à une culture du « fais et agis » ? Quels outils sont nécessaires, pour apprendre à agir directement sur le monde et pouvoir ainsi non pas se l’approprier mais tout simplement l’habiter et lui redonner de la durabilité ? 

C’est à une vraie révolution pédagogique que nous invite David Gauntlett et en prolongeant sa pensée on peut estimer que les environnements virtuels collaboratifs et les serious games constituent d’excellents « tools for thinking » appropriés à cette démarche de « learning by doing ».

A voir sa vidéo intitulée : « Participation culture, creativity and social change »

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